Die Ausbildung

Die Ausbildung gliedert sich in drei Teile.

Teil 1:
Erlernen energetischer Testverfahren:

Die Anwendung kinesiologischer Testverfahren bildet die Basis dieses Therapiekonzeptes. Ihre korrekte praktische Durchführung wird erlernt. Über das Vermitteln einer Technik hinaus wird großen Wert auf die moralische-ethische Seite des Ergebniserhaltes und deren Auswirkung auf das Gegenüber gelegt. Der/die Therapeut/-in steht hier in einer weitreichenden Verantwortlichkeit, die einer fundierten Schulung bedarf.
Umgang mit Pendel und Tensor, Fingerbeeren-, Armlängentest, etc. werden vermittelt.
Teil 2:
Selbsterkenntnis des/der Therapeuten/-in:

Voraussetzung für therapeutisches Tun für Andere ist der erkennende Blick auf die eigene Programmierung, das Sichtbarmachen der im unbewussten wirkenden Kräfte und Mechanismen, die zur Bildung der eigenen Persönlichkeitsstruktur führen. Dadurch ist eine vorurteilsfreie Sicht auf das Gegenüber möglich und schafft Neutralität im Denken als Basis für die therapeutische Arbeit. Dabei spielt die wertschätzende Anerkennung der Vergangenheit eine große Rolle. Vermeintliches eigenes Fehlverhalten oder das Anderer, wird in seinen Auswirkungen im heutigen Leben gesehen, analysiert und ins Positive transformiert.
So entsteht Freiheit im eigenen Denken und Handeln. Da nur etwas gegeben werden kann, was man selbst besitzt, führt eigene Freiheit zur Freiheit anderer. Dieses Prinzip gilt ebenso für Wertschätzung, Respektieren und Setzen von Grenzen, usw.
Aber auch, und vor allem für Humor, Spaß am Tun, Mut und Lebensfreude!
Teil 3:
Erlernen energetischer Arbeitsweisen,
Förderung und Entwicklung sensologischer Fähigkeiten,
Schulung der Sinne unter Beachtung der unterschiedlichen Schwerpunkte und Talente:
Weg vom Verharren in Defizit führt die Erschließung des eigenen Potenzials zu einer Fülle des Therapieangebotes.
Dazu gehören unter anderem:

1. Erlernen systematischer Vorgehensweise vom Symptom zur Therapie
Der therapeutisch gesuchte Lösungsansatz für ein Problem bedarf eines strukturierten Ermittlungsweges. Dieser wird anhand eines Leitfadens erarbeitet.

2. Testung verschiedener Angebote an das System
Aus dem breiten Spektrum an Therapieangeboten werden durch kinesiologische Testung die zu dem jeweiligen System passenden ermittelt, z.B. Farben, Bachblüten, Edelsteine, Phytotherapie, Homöopathie, Aromatherapie, Physiotherapie, Allopathie, etc.
Dem ganzheitlichen Therapiedenken ist hier keine Grenze gesetzt!

3. Erlernen von Schutztechniken
Effizientes energetisches Arbeiten setzt eine Öffnung des Therapeuten/-in voraus. Deshalb ist es von großer Bedeutung, dass eigene System gegenüber äußeren Einflüssen ebenso konsequent zu schützen. Dies gilt für Therapeut/-in und Patient/-in!

4. Organdialog
Symptombeseitigende Therapie sieht Erkrankung als „Störenfried“ des Systems. Dabei verdienen sie unsere Wertschätzung als Wegweiser zum Ursprung eines Problems. Der Körper speichert Ereignisse auch aus der Vergangenheit, die unserem bewussten Erinnern verschlossen sind. Der innere Dialog mittels medialer Kommunikation hilft, individuelle Lösungskonzepte zu entwickeln und durch sofortiges Feedback zu überprüfen.

5. Freiheitsprinzip
Diese Technik setzt sich aus folgenden Einzelschritten zusammen:
- Ermitteln des Problempunktes im Gespräch
- Bestätigen und konkretisieren durch kinesiologische Testung
- Einleitung eines Neurofeedback-Verfahrens durch berühren zweier Punkte auf der Stirn. Dies erlaubt direkten Zugriff auf die Problemstellung. Liegt deren Ursprung in der Vergangenheit, erfolgt eine Rückführung.
- Anwendung der Techniken Organdialog (siehe Punkt 4) und mentale Kommunikation (siehe Punkt 8)
- Nach dem Grundsatz, dass Energie Materie verändert, kommt es auf körperlicher Ebene zur Transformation der Zellen. Diese wird verinnerlicht und sollte auch in Eigenarbeit des/der Patienten/-in immer wieder vertieft werden. Den Wirkmechanismus erklärt die Quantenphysik.
- Ziel: Das System spürt So fühlt es sich an, wenn mein Körper frei von Schmerz ist, ich meine Zwänge hinter mir gelassen habe, ich das Prinzip der Freiheit lebe!
6. Zwiegespräch
Das Zwiegespräch stellt einen Dialog zwischen zwei Personen dar, die stellvertretend für einen Menschen, ein Tier, ein Lebensthema, ein Organ, usw. agieren. Durch Rede und Gegenrede können Hintergründe gesehen, Verhalten analysiert, Indikatorfunktionen erkannt werden. Ziel ist eine positive Veränderung für das System.
Das Zwiegespräch ist systemische Aufstellungsarbeit in minimalistischer Form.

7. Aufstellungsarbeit im systemischen Feld
Ein systemisches Feld kann sich auf vielfältige Weise zusammensetzen. Wie im Zwiegespräch werden Menschen in Stellvertreterfunktion im Feld positioniert. Diese stellen ihr System zur Verfügung. Anders als im Zwiegespräch erfolgt hier im Laufe des Stellens auch eine räumliche Veränderung als zusätzliche Komponente. Ziel ist auch hier, dass Konflikte gelöst und Veränderung herbeigeführt wird. Beendet wird die Aufstellungsarbeit wenn jeder zustimmt: So ist es gut.
Sodann wechselt der/ die Aufstellende mit seinem/ ihrem Stellvertreter/-in, spürt sich in das Feld und bestätigt den erreichten positiven Abschluss. Abschließend erfolgt die klare Rückführung zur eigenen Person aus der Stellvertreterposition.
Auch hier kann je nach Verlauf eine Verknüpfung mit Organdialog (siehe Punkt 4) erfolgen.

8. Mediale Kommunikation
Bezeichnet einen geistigen Dialog. Dabei können die "Gesprächspartner" sehr unterschiedlicher Natur sein. Auch hier erfolgt Rede und Gegenrede, meist verbunden mit Übermittlung innerer Bilder.

Nach abgeschlossener Ausbildung sollte der/die Absolvent/-in in der Lage sein:
- Individuelle Programmierung in deren Ursprung zu erkennen
- Anhand der erlernten Techniken zu überprüfen
- Hemmende Grundmuster durch Persönlichkeitsfördernde zu ersetzen und zu manifestieren
- Neue Strategien und Ziele zu entwickeln
- Zu helfen, den Weg zur Verwirklichung in Eigenverantwortlichkeit zu gehen
Ablauf der Seminare

Die Seminare finden in Kleingruppen statt. Im geschützten Rahmen wird das methodische Vorgehen am eigenen Beispiel der Teilnehmer/-innen erlernt und dann anhand ausgewählter Fallbeispiele vertieft.

Die Ausbildung besteht aus fünf Seminaren, jeweils Freitagnachmittag bis Sonntagnachmittag, je ein Seminar im Quartal. Im Seminar fünf legen die Teilnehmer ihre Prüfung ab. Die Seminare können nur im Ganzen gebucht werden, sind aber einzeln zahlbar. Sie belaufen sich auf 480 Euro pro Seminar.

Hinweis: Seminarversicherung der Hanse Merkur

Vom ersten Seminar an ist ein selbstständiges, sofort praktisch umsetzbares Arbeiten möglich. Alle Arbeitsweisen werden frühzeitig vermittelt, um ausreichend Zeit für gemeinsames Üben zu gewährleisten.